El oido y la audición

Como siempre os digo hay en  internet auténticas maravillas que sus creadores nos permiten utilizar para que aprendáis.
Aquí os dejo otro ejemplo de ello para conocer el aparato auditivo. Vamos a conocerlo y luego os haré una propuesta de trabajo.

Vamos a escuchar y resolvamos más dudas.

Ahora debes realizar un trabajo donde seas tú quien investigue y resuelva.
Para ello deberías fabricar un instrumento musical con objetos de deshecho. Puedes hacerlo de la familia musical que prefieras y decorarlo a tu gusto, pero recuerda que siempre debemos intentar cuidar la calidad sonora.

Vivan las castañuelas

Es espectacular poder ver y escuchar unas castañuelas bien tocadas, dando igual el sitio el momento o el motivo, la música siempre es genial.

Géneros musicales

Gracias a maravillosos profesionales que llevan mucho tiempo trabajando en este ámbito podemos disponer de recursos tan estupendos como el siguiente. Se trata de un recurso realizado por María Jesús Camino y que lo podemos encontrat en su blog "clase de música 2.0".
Para utilizarlo debéis pinchar en la imágen. ¡Espero que lo disfrutéis!.

Retomamos el trabajo

        Hola a todos y todas.

       Durante un tiempo el blog ha tenido poca actividad, pero con la llegada del nuevo curso vamos a intentar que eso cambie. 

     Desde ahora voy a intentar seguir proporcionando recursos, materiales y ayuda a mis alumnos para aprender y disfrutar de la música, aunque ya no desde el aula de música sino desde el blog.

      Espero poder entrar un poquito en vuestra vida y proporcionaros todo lo bueno que pueda conseguir.

¡Buen curso a todos!

Construyendo instrumentos

       La construcción de instrumentos musicales no es nada fácil. Aparte de la cuestión estética y de diseño, está la calidad sonora donde influyen tanto los materiales como el modo de construirlos. Pues ahora vamos a ver cómo con voluntad y esfuerzo todo se puede hacer.

       Aquí os muestro dos instrumentos musicales fabricados por una alumna de música de tercer nivel de Primaria. Mi querida alumna Noelia Núñez nos deleita continuamente en el aula de música con instrumentos que fabrica en casa.

                   

 

       En estos casos que os muestro se trata de dos instrumentos de cuerda. En ambos ha cuidado muy bien el aspecto sonoro. Les ha realizado una caja de resonanacia, un puente para que las cuerdas no rocen con la madera y unas clavijas para sujetar las cuerdas y darles tensión.

¡Buen trabajo Noelia! ¡Enhorabuena!
                  

La Zarzuela

En clase hemos estado hablando de la Zarzuela. Hemos aprendido muchas cosas sobre ello, e incluso hemos cantado algún fragmento.
A continuación os dejo algunos videos para que podáis disfrutar con ella.

Santa Cecilia

Hola a todos y todas,

De nuevo llega el 22 de Noviembre y celebramos el día de Santa Cecilia. Considerada la patrona de la música, este día es especial en todos los lugares donde se trabaja y vive la música. Se realizan conciertos, encuentros... y en todas partes del mundo.

Este año os propongo cantar una canción que habla de la música y de los sentimiento que ella despierta en nosotros. Para ello os he buscado un vídeo que nos servirá para leer la letra mientras cantamos. Practica y en clase lo haremos todos juntos.




Pero quizás a muchos de vosotros os interese saber algo más sobre esta santa y el por qué de su relación con la música. Evidentemente para entenderlo debemos viajar a su época. Aquí os dejo un enlace para que investiguéis sobre ello si tenéis curiosidad.

 pincha aquí

 

FELICIDADES A TODAS AQUELLAS PERSONAS QUE HACEN QUE PODAMOS DISFRUTAR DE ALGO TAN MARAVILLOSO COMO ES LA MÚSICA.

Conocemos la flauta dulce

      Pincha aquí

 

Aquí tenéis un recurso estupendo para conocer la flauta dulce.
Estamos usándola en clase y hay veces que olvidáis lo que os cuento. Pues no os preocupéis que aquí está toda la información que podáis necesitar. ¡A ver qué os parece.

juegos de discriminación auditiva

Hemos estado trabajando en clase la altura del sonido.
Aquí os dejo un divertido juego para trabajar la altura del sonido.

Éste es más difícil porque tienes que identificar qué sonidos son, pero estoy segura que puedes hacerlo.

Con otro intento lo aprenderás totalmente.

Si os ha gustado recordad que todos estos recursos los tenemos en internet gracias a personas que los elaboran y lo comparten con nosotros. Gracias a todos ellos.