BIENVENIDA

Hola a todos y todas. Aquí tenemos un blog para rellenar entre todos y hacerlo bonito e interesante. ¡ÁNIMO!
Quiero dar las gracias a todos/as aquellos/as que permiten utilizar recursos que ellos/as mismos/as han creado. Espero poder también aportar algo nuevo.



domingo, 6 de septiembre de 2015

Retomamos el trabajo

        Hola a todos y todas.

       Durante un tiempo el blog ha tenido poca actividad, pero con la llegada del nuevo curso vamos a intentar que eso cambie. 

     Desde ahora voy a intentar seguir proporcionando recursos, materiales y ayuda a mis alumnos para aprender y disfrutar de la música, aunque ya no desde el aula de música sino desde el blog.

      Espero poder entrar un poquito en vuestra vida y proporcionaros todo lo bueno que pueda conseguir.

¡Buen curso a todos!

miércoles, 29 de mayo de 2013

Construyendo instrumentos



       La construcción de instrumentos musicales no es nada fácil. Aparte de la cuestión estética y de diseño, está la calidad sonora donde influyen tanto los materiales como el modo de construirlos. Pues ahora vamos a ver cómo con voluntad y esfuerzo todo se puede hacer.

       Aquí os muestro dos instrumentos musicales fabricados por una alumna de música de tercer nivel de Primaria. Mi querida alumna Noelia Núñez nos deleita continuamente en el aula de música con instrumentos que fabrica en casa.




                   

 
       En estos casos que os muestro se trata de dos instrumentos de cuerda. En ambos ha cuidado muy bien el aspecto sonoro. Les ha realizado una caja de resonanacia, un puente para que las cuerdas no rocen con la madera y unas clavijas para sujetar las cuerdas y darles tensión.



¡Buen trabajo Noelia! ¡Enhorabuena!
                  

jueves, 14 de febrero de 2013

La Zarzuela

En clase hemos estado hablando de la Zarzuela. Hemos aprendido muchas cosas sobre ello, e incluso hemos cantado algún fragmento.
A continuación os dejo algunos videos para que podais disfrutar con ella.


Ahora os dejo un test sobre la música escénica realizado por Marcelo Gálvez Jiménez. Espero que os guste y ¡suerte!

jueves, 22 de noviembre de 2012

Santa Cecilia

Hola a todos y todas,

De nuevo llega el 22 de Noviembre y celebramos el día de Santa Cecilia. Considerada la patrona de la música, este día es especial en todos los lugares donde se trabaja y vive la música. Se realizan conciertos, encuentros... y en todas partes del mundo.

Este año os propongo cantar una canción que habla de la música y de los sentimiento que ella despierta en nosotros. Para ello os he buscado un vídeo que nos servirá para leer la letra mientras cantamos. Practica y en clase lo haremos todos juntos.




Pero quizás a muchos de vosotros os interese saber algo más sobre esta santa y el por qué de su relación con la música. Evidentemente para entenderlo debemos viajar a su época. Aquí os dejo un enlace para que investiguéis sobre ello si tenéis curiosidad.

 
FELICIDADES A TODAS AQUELLAS PERSONAS QUE HACEN QUE PODAMOS DISFRUTAR DE ALGO TAN MARAVILLOSO COMO ES LA MÚSICA.

viernes, 9 de noviembre de 2012

Conocemos la flauta dulce

      Pincha aquí
 
Aquí tenéis un recurso estupendo para conocer la flauta dulce.
Estamos usándola en clase y hay veces que olvidáis lo que os cuento. Pues no os preocupéis que aquí está toda la información que podáis necesitar. ¡A ver qué os parece.

viernes, 19 de octubre de 2012

Compositores musicales

En clase hablamos continuamente de distintos compositores musicales. Cada uno de ellos aporta cosas muy distintas y maravillosas.

Pues buscando en la red he encontrado un fabuloso recurso sobre ellos.


                    



Al pinchar en cada compositor puedes escuchar su música y leer información sobre él. La información está en inglés pero nuestro cole es bilingüe y ...

jueves, 18 de octubre de 2012

¿Música, para qué?

                     

            ¿Qué os ha parecido este video? A mí me ha encantado.
Es un video que está circulando por la red y que os muestra algo que siempre os digo en clase: la música nos enseña y nos sirve para todo.

El debate sobre la música siempre está en la calle, pero ¿qué opinan mis alumnos? Os animo a pensar y a escribir sobre ello:
¿te gusta la música?
¿para qué crees que sirve?
¿Qué tiene de divertido?¿y de aburrido?
¿Puedes aprender algo con ella? ¿Qué?
¿Te ayuda en algo?
¿Afecta a tu estado de ánimo?....

Aquí os dejo una presentación realizada por una profesora estupenda llamada Mª Jesús Camino. Opinad sin ver la presentación y luedo trabajaremos criticamente en clase con ella.


miércoles, 17 de octubre de 2012

juegos de discriminación auditiva

Hemos estado trabajando en clase la altura del sonido.
Aquí os dejo un divertido juego para trabajar la altura del sonido.



Éste es más difícil porque tienes que identificar qué sonidos son, pero estoy segura que puedes hacerlo.



Con otro intento lo aprenderás totalmente.



Si os ha gustado recordad que todos estos recursos los tenemos en internet gracias a personas que los elaboran y lo comparten con nosotros. Gracias a todos ellos.




jueves, 27 de septiembre de 2012

Marcha triunfal de la ópera Aida de G. Verdi

Hola a todos mis chicos y chicas de 6º curso de Primaria.Lo prometido es deuda.

Como comentamos en clase, G. Verdi compuso una estupenda ópera llamada Aida. Hemos estado trabajando un pequeño fragmento de la "Marcha triunfal" como medio para conocer una nueva figura musical: el tresillo de corcheas. Pues aquí os dejo un enlace a un video de ese fragmento interpretado por un grupo de cámara de instrumentos de viento metal de The Orchestra of the Royal Opera House.






Recuerda que os he planteado un reto: poner letra a este fragmento musical adecuándote al ritmo.


A continuación os dejo otro video donde la misma pieza está interpretada por orquesta y donde podéis ver imágenes de sus decorados y representación, en una de sus versiones.





Para que lo tengáis todo reunido, y gracias a los recursos que otras personas cuelgan en internet, os dejo un enlace más con la partitura del fragmento que hemos trabajado.



Bueno, mis queridos alumnos, ahora os toca a vosotros. Intentad inventar una letra sobre el tema que queráis, pero recordad que debéis poder cantarla porque se adecue al ritmo.
¡Ánimo, estoy segura que lo podéis hacer muy bien!
Espero vuestros resultados en los comentarios.